آموزش موسیقی کودکان استاد بابک دهقانی
تحصیلات: دکتری تخصصی هنر
پایه گذار نخستین گروه هارمونیکا کودکان ایران
مدرس موسیقی کودکان، هارمونیکا (سازدهنی)، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان از سال 1392 تا 1394.
مدرس موسیقی کودکان، هارمونیکا "سازدهنی"، آموزشگاه موسیقی فاخته از سال 1392 تا 1394
مدرس موسیقی کودکان، هارمونیکا "سازدهنی"، فلوت ریکوردر، ب و ریتم با چوبک و طبلک، آموزشگاه آوا موزیک جنوب از سال 1392 تا 1395.
مدرس موسیقی کودکان، هارمونیکا "سازدهنی"، فلوت ریکوردر، ب و ریتم با چوبک و طبلک، موسسه ریحانههای بهشتی از سال 1395 تا 1396.
مدرس موسیقی کودکان، هارمونیکا "سازدهنی"، فلوت ریکوردر، ب و ریتم با چوبک و طبلک، مهد کودک پارمیس از سال 1396 تا کنون
مدرس موسیقی کودکان، هارمونیکا "سازدهنی"، فلوت ریکوردر، ب و ریتم با چوبک و طبلک، مهد کودک پردیس از سال 1396 تا کنون
مدرس موسیقی کودکان، هارمونیکا "سازدهنی"، فلوت ریکوردر، ب و ریتم با چوبک و طبلک، موسسه فرهنگی هنری تحلیلگران از سال 1397 تا کنون
مدرس موسیقی کودکان، هارمونیکا "سازدهنی"، فلوت ریکوردر، ب و ریتم با چوبک و طبلک، مهد کودک حدیث از سال 1397 تا کنون
مدرس موسیقی کودکان، هارمونیکا "سازدهنی"، فلوت ریکوردر، ب و ریتم با چوبک و طبلک، پیش دبستانی ندای محبت از سال 1397 تا کنون
مدرس موسیقی کودکان، هارمونیکا "سازدهنی"، فلوت ریکوردر، ب و ریتم با چوبک و طبلک، مهد کودک نشاط از سال 1398 تا کنون
مدرس موسیقی کودکان، هارمونیکا "سازدهنی"، فلوت ریکوردر، ب و ریتم با چوبک و طبلک، پیش دبستانی مشعل علم از سال 1397 تا کنون
مدرس موسیقی کودکان، هارمونیکا "سازدهنی"، فلوت ریکوردر، ب و ریتم با چوبک و طبلک، کانون هنر سما، از سال 1397 تا کنون
اجرای موسیقی کودکان در اختتامیه مسابقات بین المللی کانگورو سال 1397
اجرای هارمونیکا در نخستین فستیوال هارمونیکا ایران – تهران - سالن سرنا سال 1395.
سرپرست گروه موسیقی کودکان (هارمونیکا، فلوت ریکوردر و ب) سالن آوینی همایش والدین آگاه، کودکان خلاق، بندرعباس سال 1392.
سرپرست گروه موسیقی کودکان، هارمونیکا، روز خبرنگار سالن هتل هرمز بندرعباس سال 1393.
سرپرست گروه موسیقی کودکان، هارمونیکا، سالن غدیر رو نمایی از کتاب سال 1394.
سرپرست گروه موسیقی کودکان (هارمونیکا، فلوت ریکوردر، ب)، سالن ملی گاز بندرعباس سال1392.
سرپرست گروه موسیقی کودکان (هارمونیکا، فلوت ریکوردر، ب)، سالن کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مرکز آفرینش، سال 1393.
سرپرست گروه موسیقی کودکان (هارمونیکا، فلوت ریکوردر، ب)، سالن آموزشگاه آوا موزیک جنوب سال 1392 تا 1395.
دو نوازی هارمونیکا و گیتار، سالن آمفی تئاتر سما بندرعباس سال 1392 و 1393.
سرپرست گروه موسیقی کودکان (هارمونیکا، فلوت ریکوردر، ب) سالن ثارالله (دو دوره) (مهد ریحانه های بهشتی) سال1395.
سرپرست گروه موسیقی کودکان (هارمونیکا، فلوت ریکوردر، ب) با سه آهنگ (ولگا، کوچه کرمونشاه، کمکم کن)، سالن شهید آوینی، (مهد پردیس و پارمیس) سال 1397.
سرپرست گروه موسیقی کودکان (هارمونیکا، فلوت ریکوردر، ب)، آهنگ باغ وحش، سالن شهید آوینی، (مهد پردیس و پارمیس) سال 1398.
سرپرست گروه موسیقی کودکان (هارمونیکا، فلوت ریکوردر، ب)، مهد حدیث، سال 1398.
"مطالعه تطبیقی موسیقی زار با موسیقی بومی مردم هرمزگان" و شرکت در سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی دانشگاه Kasem Bundit بانکوک - تایلند سال 2017.
تاثیر موسیقی بر کودکان 3 تا 12 سال با رویکردی بر موسیقی اُرف ویژه آموزش انفرادی و گروهی در سازهای ب، فلوت ریکوردر و هارمونیکا، دو ماهنامه علمی - تخصصی پژوهش در هنر و علوم انسانی، ایران، سال 1396.
ارزیابی میزان یادگیری دروس ابتدایی، در روشهای نوین تدریس به جای روشهای سنتی و معلم محور با نگاهی بر هنر نمایش و موسیقی (مطالعه موردی: دانش آموزان ابتدایی ناحیه 1 بندرعباس)، دو ماهنامه علمی - تخصصی پژوهش در هنر و علوم انسانی، ایران، سال 1397.
غم در شعر فروغ فرخزاد، دو ماهنامه علمی - تخصصی پژوهش در هنر و علوم انسانی، ایران، سال 1397.
تاثیر هنر بر کنترل خشم در دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر بندرعباس با رویکردی بر هنر نمایش و موسیقی، دو ماهنامه علمی - تخصصی پژوهش در هنر و علوم انسانی، ایران، سال 1397.
مطالعه تطبیقی روانشناسی رنگ ها، بر هویت سنجی کودکان ایران اسلامی در مقطع ابتدایی با موسیقی (مطالعه موردی؛ دانش آموزان پایه ششم ابتدایی دبستان پسرانه سما بندرعباس)، اولین همایش ملی هویت کودکان ایران اسلامی در دوره پیش دبستانی، 1397.
مطالعه تطبیقی معماری اسلامی در مدارس ابتدایی با موسیقی کودکان، چهارمین کنفرانس ملی عمران، معماری و طراحی شهری، ISC، دانشگاه هنر تبریز، 1397.
پیشرفت تحصیلی کودکان دو زبانه در مقایسه با کودکان تک زبانه با استفاده از ریتم در موسیقی، دو ماهنامه علمی - تخصصی پژوهش در هنر و علوم انسانی، ایران، سال 1397.
نگاهی به موسیقی عاشورایی در نمایش تعزیهی منطقه فین هرمزگان، دومین کنگره بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و اسلامی، ISC، تهران، 1398.
دومین جشنواره سرود آوای مسجد استان هرمزگان در سال 1398
اولین همایش ملی هویت کودکان ایران اسلامی در دوره پیش دبستانی، وزارت آموزش و پرورش، معاونت آموزش ابتدایی استان یزد، 1397.
دومین همایش ملی هویت کودکان ایران اسلامی در دوره پیش دبستانی، وزارت آموزش و پرورش، معاونت آموزش ابتدایی استان قزوین، 1398.
همایش ملی جلوه های هنر ایرانی اسلامی در فرهنگ علوم و اسناد، دانشکده هنر و معماری دانشگاه گیلان، 1397، امتیاز ISC.
کارگردان نمایش موسیقیایی آواز خوانهای شهر قصه (سال 1393 و سال 1395)
کارگردان نمایش موسیقیایی خروس سر به هوا نویسنده اعظم السادات محمدی (سال 1394 و سال 1395)
کارگردان نمایش موسیقیایی دوکی قدر نشناس، محل اجرا دبستان پسرانه سما بندرعباس (1396)
کارگردان نمایش موسیقیایی حسنی مغرور، هفتمین جشنواره تئاتر درسی استان هرمزگان، آمفی تئاتر کانون شهید عمرانی، میناب، (1397)
نمایش موسیقیایی بزبز قندی، جشنواره فجر آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس، (1398)
نمایش موسیقیایی مملی، و هپلی و خپلی، سه دوست خوب و تپلی، جشنواره فجر آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس و "اولین جشنواره تئاتر دانش آموزی با هدف ارتقاء فرهنگ شهروندی در زمینه بازیافت" ، (1398)
بازیگر نمایش موسیقیایی روباه سر به هوا کارگردان مژگان عوض پور (سال 1382)
نمایش ناگفتههای عشق جاوید و ایران به نویسندگی و کارگردانی محمد مرادیفر (سال 1384)
نمایش صحنه ای دو رکعت عشق با رویکردی بر خاطرات شهید اسماعیل فرخی نژاد به نویسندگی پژمان شاهوری و کارگردانی بابک دهقانی سال 1395
نغمههای عشق
ره ملک سعادت
امام علی (ع)
امام رضا (ع)
ای معلم
خلیج فارس
به همت دانشجویان گروه آموزش ابتدایی نخستین نمایشگاه عکس "شور حسینی" برگزار شد.
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس خبر داد؛
دوشنبه ۲۰ آبان ۱۳۹۸ ساعت ۱۰:۲۰

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس از برگزاری نخستین نمایشگاه عکس شور حسینی »با ۹۰ اثر منتخب از دانشجویان این واحد دانشگاهی خبر داد.
بابک دهقانی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری آنا در بندرعباس با بیان این مطلب اظهار کرد: دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس هرساله نمایشگاهی از آثار دانشجویان رشته آموزش ابتدایی در حوزههای ادبیات کودک، نقاشی، عکاسی و. برگزار میکند که امسال نیز برای نخستین بار نمایشگاه عکاسی با عنوان شور حسینی» با ۹۰ اثر منتخب از دانشجویان این رشته در نمایشگاهی به معرض دید عموم گذاشته شد.
وی با بیان اینکه هنر مجموعهای از فرایندهای ساخت وجود انسان است و میتواند در انتقال مفاهیم و اثرگذاری بر عواطف، احساسات و هوش انسانی تأثیر بسزایی بگذارد، افزود: در این راستا با استفاده از هنر برای انتقال مفاهیم و ایجاد مهارت در خلق زیبایی برای کودکان، آموزشهای لازم برای آموزگاران و معلمان لازم است.»
مدرس درس آموزش هنر هدف از برگزاری این نمایشگاه را آشنایی دانشجویان با فضای هنری و عکس موبایلی، آموزش صحیح مبانی شیوههای عکاسی ازجمله کادربندی، رنگبندی یاد کرد و گفت: از آنجایی که کلاس آموزش هنر یک واحد عملی دارد از دانشجوها خواسته شد با استفاده از موبایل عکسهایی را تهیه کنند که بتوانند در فضای کلاسی خودشان نیز استفاده کنند.»
به گزارش آنا، این نمایشگاه به مدت دو روز با حضور صاحبان آثار در دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس برگزار شد.
انتهای پیام/۴۱۲۱/۴۰۶۲/
تغذیه مناسب جهت آموزش موسیقی
نوشته شده توسط دکتر بابک دهقانی
داشتن رژیم غذایی سالم و متنوع به منظور برخورداری از سلامت جسمی و فکری همواره حائز اهمیت می باشد اما در دوران
فکر کردن از جمله اموریست که نیاز به انرژی زیادی دارد و تامین انرژی کافی در این دوران اهمیت خاصی دارد.
میان وعده های غذایی
از جمله نکات مهم در تغذیه ی مناسب، داشتن برنامه منظم با فواصل زمانی معین بین وعده های غذایی می باشد. رعایت این نکته موجب می شود سطح انرژی و مواد مورد نیاز بدن همواره در سطح نسبتا ثابتی قرار داشته باشد و لذا مانع احساس گرسنگی در میان وعده ها می شود و در نتیجه فرد به منظور رفع گرسنگی به سراغ هر ماده ی غذایی غیر مفید نمی رود.
توصیه می شود به جای داشتن ۳ وعده ی غذایی مفصل،از ۵ تا ۶ وعده ی غذایی سبک استفاده کنیم.
(۳ وعده ی اصلی-۲ یا ۳ میان وعده)
مصرف غذاهای پرحجم،دیرهضم و سنگین موجب کند شدن بدن هم از لحاظ فیزیکی و هم از لحاظ فکری می شود.
در میان وعده های غذایی مصرف موادی چون انواع میوه و برگه ی میوه،آجیل،خشکبار،نان و پنیر و مغز گردو،خرما و شیر مفید می باشد.
پروتئین موجود در شیر و پنیرتوانایی یادگیری را افزایش می دهد.
به منظور تامین قند و انرژی مورد نیاز بهتر است از مصرف قندهای ساده همچون قند،شکر،مربا وشکلات پرهیز کرد زیرا این قندها
به طور ناگهانی قند خون را بالا می برند که به دنبال آن ترشح انسولین در خون افزایش می یابد که موجب افت قند خون و در نتیجه خستگی،
بی حوصلگی و سردرد می شود.
جایگزین مناسب برای این منابع تامین قند خون،مواد حاوی فیبر مانند خرما و میوه ها می باشند.در میان میوه ها موز برای فعالیت های
مغز بسیار مفید می باشد هم چنین در صورت احساس گرسنگی می توان از غذاهای ساده و مقوی مانند انواع املت،خوراک قارچ و لوبیا،خوراک
ماهی،انواع سالاد و مخلوط سبزیجات پخته،سیب زمینی پخته و پنیر و… استفاده کرد.
صبحانه
صبحانه مهم ترین وعده ی غذایی می باشد و تاثیر به سزایی در توانایی یادگیری فرد دارد.
در این وعده توصیه می شود از کربوهیدرات های پیچیده همچون نان و غلات به خصوص انواع سبوس دار آن ها استفاده شود تا
قند خون به صورت تدریجی آزاد شود و میزان آن در طول روز دارای ثبات نسبی باشد.
سایر مواد مفید برای این وعده موادی چون عسل،تخم مرغ،پنیر،شیر و آبمیوه ی طبیعی می باشد.
مصرف عسل و کنجد برای تقویت حافظه مفید است.
وعده ی غذایی شب
درهنگام شب مصرف کربوهیدرات(نان و غلات و…) به خواب بهتر و تامین انرژی لازم برای روز بعد کمک می کند.
هم چنین مصرف یک لیوان شیر گرم قبل از خواب نیز به خواب راحت کمک می کند.
مصرف میوه جات و سبزی جات نیز در این وعده توصیه می شود.سبزیجاتی مثل کاهو به دلیل داشتن کلسیم و پتاسیم برای کاهش
اضطراب و خواب راحت؛ و سبزیجاتی چون ریحان و نعناع برای تقویت سلول های عصبی مفید هستند.
مواد مغذی لازم برای فعالیت های مغزی
مواد حاوی ویتامین ب:غلات-جگر-گوشت ها-لبنیات.این مواد هم چنین آرام بخش و ضد اضطراب هستند.
مواد حاوی آهن:گوشت-حبوبات-خشکبار-انواع مغزها.
کمبود آهن و کم خونی باعث عدم یادگیری و تمرکز می شود.
مواد دارای لسیتین(پیشساز استیل کولین):تخم مرغ-جگر-بادام زمینی
مواد حاوی امگا ۳:ماهی
هم چنین کمبود مایعات موجب از بین رفتن تمرکز و کاهش یادگیری می شود.
بهترین منابع تامین مایعات بدن در درجه ی اول آب و سپس آبمیوه های طبیعی،شیر و چای سبز(آرامبخش) هستند.
لازم به ذکر است مصرف نوشیدنی های کافئین دار چون چای و قهوه به میزان زیاد مناسب نبوده و موجب تشدید استرس و هیجان می شود.
اثر کوتاه مدت این مواد افزایش سطح هوشیاری و کاهش خواب آلودگی می باشد اما در دراز مدت اثر مع داشته است.
مصاحبه دکتر بابک دهقانی با معین البکاء (تعزیه گردان) منطقه علی آباد برازجان از توابع استان بوشهر
https://bit.ly/2k9gKcc
تاریخ ایجاد در 20 شهریور 1398
پژوهش"مطالعه تطبیقی و تحلیلی موسیقی عاشورایی تعزیه علی آباد برازجان"، علاوه بر اینکه به بررسی و مطالعه ساختاری موسیقی عاشورایی منطقه میپردازد، به تفاوتها و تشابهات معانی و مفاهیم در اجرای آن نیز توجه خواهد داشت.
به گزارش دیارجنوب، موسیقی عاشورایی از قدیم در جنوب ایران به عنوان یک تراژدی از اهمیت ویژهای برخوردار بوده است که در مقایسه با موسیقی شادیآور در تعزیه و ایام محرم تفاوتهایی نیز دارد.
در موسیقی روز عاشورا حزن و اندوهی است که در این تحقیق از جنبه مردم شناسی عاشورا و شیوههای اجرا، به آن پرداخته خواهد شد. لذا با توجه به جایگاه این هنر دیرینه اسلامی علاوه بر موارد ذکر شده به بررسی سازهای موسیقی و نحوه استفاده از آن، آسیب شناسی الکترونیکی در مقایسه با اجرای زنده، زندگینامه اشخاص معروف و صاحب سبک موسیقی عاشورایی نیز مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت تا بتوان بحثی را در برجسته نمودن این حقیقت که موسیقی عاشورایی دغدغه بسیاری از هنرمندان نیز میباشد، ارائه کرد.
موسیقی عاشورایی بخش مهم و جدایی ناپذیر از موسیقی سنتی ایران است که اجرای درست و صحیح آن در کشورها موجب رشد و شکوفایی فرهنگ موسیقیایی در اجرای آئین و سنتهای دینی و مذهبی است.
با توجه به اینکه موسیقی حاشیه خلیج فارس به خصوص منطقه برازجان یکی از قدیمیترین انواع موسیقی است، به نظر میآید قدمت این نوع از موسیقی به زمان بردهداری و برده فروشی در منطقه بوشهر باز میگردد که همین موضوع خود باعث دگرگونی در فرهنگ و موسیقی شد تا جایی که همواره افراد زیادی به دنبال آشنایی بیشتر با سازها و موسیقی سنتی بودند که در پی آن با برپایی مراسم مذهبی و عاشورایی تغییراتی را در اجرای اینگونه از موسیقی شاهد بودیم.
معمولا نوازندگان موسیقی عاشورایی در منطقه هنرمندان خاصی بوده که کارشان را فقط خودشان انجام می دادند اما با گذشت زمان و ورود به عصر الکترونیک، فعالیت این هنرمندان نیز کم رنگ تر شده و گاها یک سی دی یا فلش مموری کوچک کار ان همه نیروی خلاق را انجام می دهد.
معین البکاء تعزیه منطقه برازجان اذعان داشت: علایق مردم منطقه به این سبک از فعالیت هنری بیشتر بوده و ما به خواسته مردم احترام می گذاریم.

بابک دهقانی می گوید: موسیقی عاشورایی از جنبه های گوناگونی از جمله "ادبیات" (زبان، گویش، لهجه)، "اجرا" (فرم)، "ابزار" و "وسایل" مورد استفاده در اجرای موسیقی و نحوه ارائه آن بویژه در نمایشهای میدانی از جمله تعزیه تفاوت بسزایی دارد.
این پژوهشگر دشتستانی اضافه کرد: در این گونه از نمایشها بخش آغازین را "پیش خوانی" میگویند که به صورت دسته جمعی و با آواز اجرا می شود. از سویی در عصر پیشرفت صدا، نگاره و رسانههای رادیویی و الکترونیکی مرزهای موسیقی عاشورایی در سراسر منطقه نیز روز به روز شکسته شده است.
دهقانی در ادامه اضافه کرد: وجه تشابه موسیقی سنتی جنوب ایران در شیوه اجرا و استفاده از سازهای کوبهای و بادی است چرا که در شهرستان برازجان برای اجرای موسیقی عاشورایی و آگاهی رساندن به مردم در حین عزاداری از سنج و دمام به عنوان دستگاه های اصلی موسیقی استفاده می گردد.
حال با نگرشی ژرف در زمینه موسیقی عاشورایی این پرسش به وجود می آید که چه همگونی و ناهمگونی میان موسیقی عاشورایی برازجان، با سایر مناطق وجود دارد که در گستره تاریخ، میزان علاقه و انگیزه جوانان و مردم را تعیین نموده است؟
تاریخ ایجاد در 20 شهریور 1398
پژوهش"مطالعه تطبیقی و تحلیلی موسیقی عاشورایی تعزیه علی آباد برازجان"، علاوه بر اینکه به بررسی و مطالعه ساختاری موسیقی عاشورایی منطقه میپردازد، به تفاوتها و تشابهات معانی و مفاهیم در اجرای آن نیز توجه خواهد داشت.
به گزارش دیارجنوب، موسیقی عاشورایی از قدیم در جنوب ایران به عنوان یک تراژدی از اهمیت ویژهای برخوردار بوده است که در مقایسه با موسیقی شادیآور در تعزیه و ایام محرم تفاوتهایی نیز دارد.
در موسیقی روز عاشورا حزن و اندوهی است که در این تحقیق از جنبه مردم شناسی عاشورا و شیوههای اجرا، به آن پرداخته خواهد شد. لذا با توجه به جایگاه این هنر دیرینه اسلامی علاوه بر موارد ذکر شده به بررسی سازهای موسیقی و نحوه استفاده از آن، آسیب شناسی الکترونیکی در مقایسه با اجرای زنده، زندگینامه اشخاص معروف و صاحب سبک موسیقی عاشورایی نیز مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت تا بتوان بحثی را در برجسته نمودن این حقیقت که موسیقی عاشورایی دغدغه بسیاری از هنرمندان نیز میباشد، ارائه کرد.
موسیقی عاشورایی بخش مهم و جدایی ناپذیر از موسیقی سنتی ایران است که اجرای درست و صحیح آن در کشورها موجب رشد و شکوفایی فرهنگ موسیقیایی در اجرای آئین و سنتهای دینی و مذهبی است.
با توجه به اینکه موسیقی حاشیه خلیج فارس به خصوص منطقه برازجان یکی از قدیمیترین انواع موسیقی است، به نظر میآید قدمت این نوع از موسیقی به زمان بردهداری و برده فروشی در منطقه بوشهر باز میگردد که همین موضوع خود باعث دگرگونی در فرهنگ و موسیقی شد تا جایی که همواره افراد زیادی به دنبال آشنایی بیشتر با سازها و موسیقی سنتی بودند که در پی آن با برپایی مراسم مذهبی و عاشورایی تغییراتی را در اجرای اینگونه از موسیقی شاهد بودیم.
معمولا نوازندگان موسیقی عاشورایی در منطقه هنرمندان خاصی بوده که کارشان را فقط خودشان انجام می دادند اما با گذشت زمان و ورود به عصر الکترونیک، فعالیت این هنرمندان نیز کم رنگ تر شده و گاها یک سی دی یا فلش مموری کوچک کار ان همه نیروی خلاق را انجام می دهد.
معین البکاء تعزیه منطقه برازجان اذعان داشت: علایق مردم منطقه به این سبک از فعالیت هنری بیشتر بوده و ما به خواسته مردم احترام می گذاریم.

بابک دهقانی می گوید: موسیقی عاشورایی از جنبه های گوناگونی از جمله "ادبیات" (زبان، گویش، لهجه)، "اجرا" (فرم)، "ابزار" و "وسایل" مورد استفاده در اجرای موسیقی و نحوه ارائه آن بویژه در نمایشهای میدانی از جمله تعزیه تفاوت بسزایی دارد.
این پژوهشگر دشتستانی اضافه کرد: در این گونه از نمایشها بخش آغازین را "پیش خوانی" میگویند که به صورت دسته جمعی و با آواز اجرا می شود. از سویی در عصر پیشرفت صدا، نگاره و رسانههای رادیویی و الکترونیکی مرزهای موسیقی عاشورایی در سراسر منطقه نیز روز به روز شکسته شده است.
دهقانی در ادامه اضافه کرد: وجه تشابه موسیقی سنتی جنوب ایران در شیوه اجرا و استفاده از سازهای کوبهای و بادی است چرا که در شهرستان برازجان برای اجرای موسیقی عاشورایی و آگاهی رساندن به مردم در حین عزاداری از سنج و دمام به عنوان دستگاه های اصلی موسیقی استفاده می گردد.
حال با نگرشی ژرف در زمینه موسیقی عاشورایی این پرسش به وجود می آید که چه همگونی و ناهمگونی میان موسیقی عاشورایی برازجان، با سایر مناطق وجود دارد که در گستره تاریخ، میزان علاقه و انگیزه جوانان و مردم را تعیین نموده است؟
| نام | بابک دهقانی |
|---|---|
| نامهای دیگر | |
| نام پدر | اسماعیل |
| متولد | 1361/09/17 |
| محل تولد | اهواز |
| رحلت | |
| اساتید | دکتر غلامعلی حاتم دکتر حسن ریاحی دکتر مختاباد دکتر ان شالله رحمتی دکتر شاپوری دکتر مینو خانی دکتر شریف زاده دکتر عارف |
| برخی آثار | دندان لق (بررسی جنبههای نمایشی سوگ سیاوش در شاهنامه فردوسی) (چاپ شده) سال 1391 مبانی نمایشنامه نویسی و تحلیل نمایشنامه (چاپ شده) سال 1392 زیبا مثل سیب زمینی (چاپ شده) سال 1392 بهاره و بهادر (چاپ شده) سال 1393 خاطرات مدرسه ما چاپ اول (چاپ شده) سال 1394 |
بابک دهقانی (متولد آذر 1361در اهواز) است. ایشان در خانواده مذهبی در شهر اهواز به دنیا آمد. در همان دوران کودکی به فعالیتهای هنری از جمله تئاتر و نمایش مدرسه ای علاقمند بود و این علاقه با دعوت ایشان به شبکه تلویزیونی آبادان در سن 13 سالگی شدت گرفت و در نهایت با م دوستان و آشنایان در دانشگاه هنر واحد بوشهر پذیرش شد و در دو مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد تحصیل نمود و در نهایت در دانشگاه تهران مرکزی در مقطع دکتری تحصیل خود را به پایان رسانید. او مدرس دانشگاه و موسیقی کودکان، پژوهشگر، مخترع و نویسنده هنر، معاون پرورشی و پژوهشی دبستان پسرانه سما بندرعباس، مدیر گروه رشته بازیگری در دانشگاه علمی کاربردی فرهنگ و هنر خلیج فارس، کارگردان و بازیگر تئاتر، عضو انجمن نویسندگان و هنرمندان ایران و هرمزگان و عضو انجمن موسیقی ایران است.
دکتری تخصصی: تاریخ تطبیقی و تحلیلی هنر اسلامی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
کارشناسی ارشد: ادبیات نمایشی از دانشکده تحصیلات تکمیلی بوشهر
کارشناسی: بازیگری-کارگردانی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر
دستگاه سالشمار حکومت های ایران با ذکر برجسته ترین هنر آن دوره
1- دومین جشنواره سرود استانی آوای مسجد، کانون های فرهنگی هنری مساجد استان هرمزگان، سالن ثارالله، مرداد 1398.
فيلمنامه "ياسين" برای کانون پرورش فکری کودکان سال 1391
کبوتر حرم؟!!
مجری بازیگر در برنامه تلویزیونی سرپناه شبکه خلیج فارس (هرمزگان)
- بیش از ده مقام اول شهرستان در آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس در رشتههای مختلف هنری (نمایش، سرود، نمایشنامه خوانی، نقالی) از سال 91 تا کنون
راهیابی دانش آموزان به مسابقات کشوری به راهنمایی بابک دهقانی
رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه فین:
راهیابی دانش آموزان منطقه فین به مسابقات کشوری زیست فناوری
چهار نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم منطقه فین به اولین دوره مسابقات کشوری زیست فناوری راه یافتند.
به گزارش روابط عمومی اداره آموزش و پرورش منطقه فین محمد حیدری زاده رئیس این اداره گفت: دانش آموزان نجمه رنج بران، صفورا رنجبر مارمی، فاطمه برناس و زهرا بدک پس از آموزشهایی که در پژوهش سرای دانش آموزی جابرابن حیان توسط دکتر بابک دهقانی از مدرسین دانشگاه هرمزگان فرا گرفته اند، در نخستین دوره از مسابقات استانی زیست فناوری شرکت کرده و حائز رتبه های برتر شدند و به مسابقات کشوری راه یافتند.
وی هدف از این مسابقات را شناسایی، معرفی و تشویق فعالان ، با ایجاد فضای رقابتی سالم به منظور ترویج و هدایت فعالیت های نوآورانه زیست فناوری در بین دانش آموزان دانست.
برگزاری کارگاه پژوهش در هنر (هنر اسلامی )
کارگاه آموزشی پژوهش در هنر (هنر اسلامی ) روز یک شنبه مورخ 98/4/9 در پژوهش سرای دانش آموزی منطقه فین برگزار شد.
محمد حیدری زاده ریاست اداره آموزش و پرورش منطقه فین ، هدف از برگزاری این کارگاه آماده نمودن دانش آموزان برای شرکت در جشنواره جوان خوارزمی و مسابقات کشوری زیست فناوری دانست.
وی افزود در این دوره آموزشی دانش آموزان : حدیث حفاری ، مطهره ذاکری ، زهرا خدام انصاری ، نجمه رنج بران و رقیه سعیدی از هنرستان حضرت مریم (س) و دبیرستان فاطمه اهرا (س) حضور داشتند .
وی عنوان کرد : مدرس این کارگاه آموزشی دکتر بابک دهقانی معاون پرورشی و پژوهشی دبستان غیر دولتی سما و مسئول کانون هنر سما استان هرمزگان و از مدرسین دانشگاه های استان بوده ، و مجری برگزاری این دوره پژوهش سرای دانش آموزی جابربن حیان این منطقه به مدیریت مهدی رنج بران در طول چند جلسه برگزار خواهد شد.
درباره این سایت